上智大学史学科を目指す皆さんへ
歴史を学ぶということは人間を理解するということです。
ともに歴史を学んでいこうとする皆さんを、心から歓迎いたします。
上智大学文学部史学科
Department of History, Faculty of Humanities, Sophia University
卒業生の声
現在さまざまな場所や分野で活躍中の先輩たちに、
上智大学史学科について、今のお仕事について伺いました。
- 2013年度卒業生 豊山 翔（株式会社LIXIL社員）
- 今を頑張る
これから書くことはいささか偉そうにふんぞり返っているように思われるかもしれませんが、今後上智大学を受験しようと思われている皆さんのためになればと思います。
私は中学時代に英語に興味を持ち、公立で英語に特化している高校に進学しました。希望通りの進路でしたが、現実は私が思っていたものとは大きく異なりました。あまりにも勉強熱心な他の同級生たちに英語の勉強でついていけなかったのです。つまり私は挫折したのでした。そして大学受験を志した時にはもう私は英語ではなく他の学業を学ぼうと考えていました。
- 2008年度卒業生 永長祥典（金融機関勤務）
- 歴史を学ぶことで得た最高の財産
私が史学科時代の勉強を通じて学んだことは、史料を読み解くことで学んだ多様な考え方の理解、史料批判を通じて学んだ発言や文章の表層だけではなく、その本質に踏み込んで理解しようとする力です。書かれたものが本当に正しいのか、またどのような意図で書かれたのかを知るということは非常に新鮮で刺激的でした。
- 1999年度卒業生 石上健士郎（駒場東邦中学校・高等学校社会科教諭）
- 史学科を卒業して教員になること
現在中高一貫校で働いています。この職業に就いてから、早くも10年が経過しました。
とはいっても、もともと教員志望ではありませんでした。教員免許を取得するきっかけは大学の恩師からの、「研究者を少しでも目指そうと思うなら、もしもの時のために、中高の教員免許は取っておいた方が良い」という一言でした。教員免許取得の動機は不純なものでした。
受験生 Q & A
担当責任者がお答えしますので、投稿をお待ちしております。
江戸の都市形成や文化について学ぶことは可能でしょうか？
古代ギリシャ・ローマと中世フランス・イギリスを学びたいのですが、どちらも履修することは可能ですか。
世界大戦時や戦後の日本も含めた世界の動向について広く研究することはできますか？
私の秘蔵品
教員による趣味のコラムです。
- 豊田 浩志
- 教材用「書写材」レプリカ
教材用に購入しました。羊皮紙製シナイ写本断簡（羊皮紙研究家八木健治氏作成）
- 児嶋由枝
- マルモ・ディ・ヴェローナ（ヴェローナの大理石）
石造りの中世都市の色は近郊で採れる石材の色である。そのためもあって各地で石を拾いあつめている。写真は古都ヴェネツィアの色の基調となっている“ヴェローナの大理石”。大理石と呼びならわされているが、実際には石灰岩である。ちなみに大理石とは、石灰岩がマグマの熱で再結晶したもので、岩石分類学では結晶質石灰岩とされる。
- 北條勝貴
- 世界にひとつ、東巴経典の写本
2013年８月の調査で、中国雲南省の少数民族納西族の呪師、東巴（トンパ）からいただいた肉筆の東巴経典。現在世界で唯一機能する絵文字で書かれた、鴉鳴（烏の鳴き声）をめぐる占いの書物です。10世紀の敦煌文書やチベットの古文献…
上智大学・史学科の歴史・点描
史学科のこれまでの歴史について、写真つきでご紹介します。
- 上智大学史学会大会写真集
1958（昭和33）年 第8回上智大学史学会大会写真 写真説明（人名同定は上智大学教員関係に限定します） 前列左から、 松本馨（国際政治史） 佐藤直助（日本近世史） 長寿吉（西洋史） ヨハネス・ラウレス SJ（キリシタン…
- 磯見辰典名誉教授談 | 2015/5/30
- 私とベルギー
（豊田先生が）半分ぐらい話してくれちゃったかな。どうでもいいような気がしないでもないんですけれど。僕は別に研究報告をするわけでもないし、老人の昔話なんて聞いたってしょうがないという方もおられるでしょう。僕だって聞きたか…
- 上智大学史学会・『上智史學』について
上智大学史学科は1942年の創立です。上智大学史学会は史学科と連動して活動する専門学術学会として、戦後まもなくの1951年に誕生しました。そして機関誌『上智史學』創刊号が発刊されたのは1956年のことでした。 本年度…
